为进一步提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，展示自身专业风采，为大家提供互相学习、共同提高的机会。德化县第二实验幼儿园于年4月1日，开展学习二次交流活动，活动分为：教师外出学习分享交流和线上学习分享交流两个部分。
外出学习智慧传递
陈桂梅老师总结了参加为期一周的年德化县幼儿园骨干教师专业素养提升培训班所参观园所的精髓，把自己的所见所闻用一个个生动的案例以ppt形式为老师们展示：在游戏中怎么让幼儿自主；在环境的布置上怎么一切都是从孩子身上来；在一日活动中如何关爱孩子……
卢雅玲老师则用理论联系实际的方式，把自己参加培训班后学到的理论知识回来后在班级通过一次次的实践，用视频的方式让老师们直观的明白什么是真游戏，如何让孩子真正的自主。
线上学习分享感悟
一位教师如果想在教学上有所进步，有所建树，一定离不开学习、反思与总结，只有在反思中不断吸取经验和改正不足，才能不断提升，直至成为一名真正的优秀教师！紧接着，老师们围绕观看董旭花老师“自主与自主游戏——走出认识与实践的误区”讲座后的疑惑和反思展开激烈的研讨，在游戏中教师如何把握“放手”的一个度？如何激发幼儿参与表演游戏的积极性？如何辨别真游戏还是假游戏？……一个个教师切身碰到的问题通过大家的交流讨论切实得到了解决。
此次学习二次分享交流活动，让老师们接触新的教育理念，实现了真正意义上的资源共享。在今后的工作中，相信老师们通过不断地学习、实践、反思逐步把握幼儿自主与教师支持的“度”和“平衡”，我们也将继续携手共进，为专业而纯粹的教育，为做孩子们最需要的教育，不懈努力！
END撰稿：林清凤
编辑：林思怡
初审：林清凤
审核：陈丽婷
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