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HAPPY我们上小学啦！

大班幼儿即将升入小学，为了更好的满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助幼儿熟悉小学环境，使幼儿更全面直观地了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等各方面，4月26日上午，大班段带领孩子们走进充满活力的“尚思小学”。

幼小衔接主题活动

畅想小学，充满期待

亲近体验，萌发愿望

我们出发啦！01

观看早操

02进班级之体验03采访互动

二实幼萌娃小记者上线啦！

对话“哥哥姐姐”

小学考试是什么样的？

小学要上几门课程？

上小学需要准备什么物品？

上了小学感觉怎么样……

老师们温柔耐心的解答，哥哥姐姐热情细致的回复为我们拨开迷雾，让我们如沐春风，心里暖暖的！

04蔡尚思励志馆05班级合影一起动起来

小学的操场是什么样子的？

我想象中的小学就像我们幼儿园一样，有好吃的饭菜、有好多好玩的玩具。

我向往的小学是可以读到很多书，可以让我们变得更聪明。

你心中的小学中的操场是什么样子的？

我觉得小学操场就像我们幼儿园的前操场一样，非常大，我们可以在上面自由的踢球。

我心中的小学操场是圆形的，旁边还有很多树。

我们在小学都做什么运动？

踢足球、打篮球、踢毽子。

双杠、跨栏、跳高、跳沙坑、扔沙包。

瞧！我们心目中的操场多么宽广呀！

我们的运动秀01跳的节奏，笑的声音

瞧，运动前我们可是做了充足的准备呦！

快来，和我们一起跳绳吧！

小朋友们，要知道运动锻炼不仅是身体和大脑的锻炼哦，也是意志的锻炼，一起接着来目睹运动小达人的风采吧！

幼儿园时期是培养幼儿生活自理能力形成的关键期。生活自理能力指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是每个人应具备的最基本生活技能。在幼儿园阶段，孩子可以练习自己整理书包，规划每天需要使用的物品并整理放入书包，做到自我服务。

在幼小衔接活动中，我们应多给予幼儿自我锻炼的机会，让他们独立完成自己力所能及的事情。

02我会自己整理书包

升上大班，我长大了。老师教导我们：自己的事情自己做。她们教会我们收拾书包、书本和午睡用的被子等等。

请看看我是怎样收拾书包的？

书包里面有什么？1.衣服、裤子2.水壶3.备用口罩4.装脏衣服的袋子5.毛巾

回到家后，我会拿出自己的备忘本，根据本子上画的内容从衣柜里找出需要的衣服，然后逐一在本子上打勾。这样，我就能知道哪些拿了，哪些还没有。（这个办法是我想出来的哦，是不是很棒！）

最后，我把衣服叠得整整齐齐，再轻轻放到书包里。（大家注意哦！拿起衣服时要小心，不然你就会把衣服弄乱的。）

小朋友们，你们学会了吗？养成自己收拾书包的好习惯，到小学才能成为一位优秀的小学生！

I

“幼小衔接”是幼儿园与小学之间的有效衔接，是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。幼小衔接需要的不仅仅是知识方面的衔接，更加需要从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，才是“幼小衔接”的关键。幼小衔接是每个孩子必经的人生历程，更是一次难得的宝贵体验，愿第二实验幼儿园所有大班的宝贝都能顺利做好入学准备进入小学，开启崭新的小学生活！孩子们，加油！

撰稿

林春玉

编辑

涂海韵

初审

许莉莉

终审

陈丽婷

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