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年12月12日上午,德化县教师进修学校与实验幼儿园联合隆重举行福建省教育科学“十三五”规划年度立项课题集中开题论证会。
会上邀请了福建省教育科学研究所吴明洪所长、基础教育研究室陈征副研究员、泉州市教育科学硏究所教科室柳惠斌主任莅临指导,县教师进修学校余德兴校长、王双季副校长、科研处主任欧阳彩凤出席开题会,以及《基于大数据的高中数学分层教学的策略研究》《县域高中生历史阅读能力培养的实践研究》《县域高中生历史阅读能力培养的实践研究》《基于思维可视化小学数学“说理”课堂的实践研究》《国测导向下小学生数感培养的教学实践与研究》《基于项目化学习的陶艺园本化课程的设计与实施》等五项课题组的成员约60多人参加了此次会议,会议由王双季副校长主持。
论证会上,福建省教科所基础教育研究室陈征副研究员代表省教育科学规划办宣读课题立项通知书,各课题负责人或核心成员分别作开题报告,分别从课题的核心概念与界定、研究背景和意义、研究的目标与内容等九大方面作了言简意赅的介绍与阐述。随后,专家组成员从理论的高度、视野的宽度对五个课题进行了精准指导,对课题的研究与实施提出了建设性指导意见。
吴明洪所长首先对德化近年来在教科研工作方面取得的成绩给予充分肯定和高度赞赏,接着他从专业角度对五个课题的科学性和可行性进行了点评论证,指出五个课题的开题报告均较为规范,建议课题组做好文献学习和重视中期检查工作,以课题研究为抓手,对教育教学进行深入研究,以问题为导向,寻找教育的本质与规律,助推课题的深度研究,促进教师的专业成长和学校的内涵发展。
陈征副研究员提出四个建议:一是注重过程,做真研究,二是抓精度、宽度、力度等三度,三是抓好学生、教师、课堂等三要素,四是走好开题、中期、结题三步。
柳惠斌主任针对五个课题开题报告中的问题与不足进行了细致的点评与指导。
最后,王双季副校长代表五个课题组作表态发言,他表示今后将进一步加强教科研管理工作,提升教科研的针对性和实效性,并从人力、物力、财力等方面全力支持与保障,确保课题的顺利开展。
本次开题论证会气氛热烈,效果显著,专家的引领为课题研究指明了方向,明晰了思路,课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识,增强了研究信心,今后将以课题研究为契机,潜心真研究、研究出成果、成果更丰硕,促进教师的专业发展和实践智慧沉淀,齐心协力助推学校的教育科研工作再上新台阶。
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摄影:苏燕妮
撰稿:许玉珍
编辑:黄崟
复审:欧阳彩凤
终审:王双季
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