白癜风的治疗方法有哪些呢 https://m.39.net/pf/a_4687762.html

“看单下菜”、“送培到家”，教研也能提供订单式服务。泉州市教育科学研究所创新举措服务基层，以精准式送培送教、赋能乡村教育振兴、教研员现场解答疑惑、各地名师传经送宝……讲台上，来自泉州市各个县（市、区）的优秀骨干教师轮番开课，内容浅显易懂，生动活泼；台下，学生们认真听讲，听课老师手中笔写不停，记录着课堂细节。

近日，在瓷都德化，一场别开生面的“专属定制”送培送教活动正在如火如荼地开展着。据悉，这是泉州市教育科学研究所（以下简称泉州教科所）促进城乡教育均衡发展，整合多地教育教学资源，充分发挥名师引领、示范和辐射作用，助力乡村教育振兴的一个生动缩影。

教研同频，让教师实在收获

11月18日，德化县龙浔中心小学的课堂上，许贻亮名师工作室成员曾双凤老师为三年级的同学们授课《小数的初步认识》。曾老师让学生从已有的“元、角、分”经验出发，紧密结合“买文具”的具体情境，激发学生已有的生活经验，在教学过程中让学生经历观察、思考、发现、交流、应用的过程。

“《小数的初步认识》是基于什么学？侧重培养的是数还是量？在日常上课中是否给学生太多额外的名词给教学带来干扰？是否读懂新课标的趋势，把握整单元和每课时的度？”随着课堂的结束，卷入式研讨随即举行，晋江市第二实验小学许贻亮老师从课堂中提出了这些问题跟大家共同来思考。他用实际例子分享了怎样基于学生的原有基础根据新课标（版）的理念把学生往前一步推进，凸显计数单位、位值制、量感、数的认识的一致性，发展学生的核心素养。

德化县龙浔中心小学校长林长青全程参加了本期活动，他感慨道：“本次培训让我们深深感受到惊喜不断，精彩不断，收获不断。专家们引领潮流的专题讲座，让老师们更新了理念，找到了方向；名师们聚焦前沿的课堂，让老师们学到了方法，感受到了数学教学的魅力；各种交流研讨，让参与培训的老师领悟教育教学的真谛。培训活动有效提高了我校教师教育教学能力和学科素养，促进教师专业成长。”

专属定制，切实为教育提质

“本期龙浔中心小学的送教送培活动共分为五场，涵盖了各个学段。课程是根据德化的需求进行编排的，每堂课都是由泉州各地的一线名师进行授课，再根据课程进行卷入式研讨，并进行专题讲座交流。”泉州市教科所小学数学教研员苏茜茗告诉记者，“目前，龙浔中心小学片区的数学教研活动已经是泉州教科所小学数学学科面向德化地区的第三期‘专属定制’送教送培活动了。从第一期的帮扶，第二期的提升到现在的教师专业发展提升，我们的定制服务是随着地方的需求而实时变化的。经过几年来的送培送教，德化县的数学学科教学教研水平也有了高质量的提升。”

自泉州市教科所与德化县教师进修学校签订教科研战略合作协议、携手开展“送培进校园”活动以来，泉州市教科所积极作为，将泉州市中小学学科的高端培训引到学校，让德化县老师在家门口便能够享受到优质的教学教研资源。“每年年初，我们会根据全县的年度教学安排需求同泉州市教科所进行沟通，商定这一年的送培送教项目。”德化县教师进修学校小学教研室主任黄文杼介绍，为进一步提升“送培送教”的效果，除了定点学校的教师外，德化县今年新招聘的新教师也都纳入培训当中，让受益面更广。

经过多年来的“专属服务”，德化县的教学水平在全省县域中排名有了大幅提升。德化县教师进修学校校长余德兴表示，随着德化经济的发展，生活水平的提高，人们对于优质教育资源的需求愈发重视，泉州市教科所多年来的教研指导很好地提升了德化县教学教研整体水平，帮助德化县通过高质量的教研赋能乡村振兴，从而实现更好的发展。

送教送培，为乡村振兴赋能

“我们的定制送教送培服务是面向泉州各个县（市、区），由地方教师进修学校根据需求提出申请，我们选择由市学科教研员携手泉州市名师工作室、学科基地校、市级名师、市级学科带头人共同组成服务小队，进行点对点的教学培训研讨。这种有的放矢、针对性强的教研活动，自开展以来深受县（市、区）教师进修学校教研员和基层教师的欢迎。”泉州市教科所所长汤向明介绍，近年来，泉州市教科所创新举措，通过教科研开放日、订单式送培送教、专项教学视导、跨学科联合教研等形式，带动了各个县（市、区）教师的专业成长，有许多老师通过积极参与教科研活动实现了自身的专业成长，如成长为骨干教师、学科带头人、名师等各级各类名优教师，参与优质课、作业设计、精品课、教育教学成果等评选均获高级别奖项，课题研究、论文等教育科研数量和质量也得到了显著提升，甚至有的实现新的突破。

一段时间以来，泉州市教育局推行多举措积极促进城乡优质均衡，依托泉州市级教学教研的力量，统筹协调名师工作室、学科基地校的示范引领作用帮助教师成长，出台了《泉州市县域义务教育优质均衡发展创建工作规划》《泉州市中小学幼儿园“名优校＋”教育发展共同体建设实施方案》《泉州市“十四五”学前教育发展提升行动方案》《泉州市初中教育综合改革新优校培育建设实施方案》《泉州市中小学校“5G+专递课堂〞试点工作实施方案》等，优化区域教育资源配置，促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。泉州市教育局相关负责人表示，接下来，泉州市教育局将继续把优质教育资源延伸到各个县（市、区），通过教研来赋能乡村振兴，全面扩大泉州优质教育资源覆盖面和受益面，整体提升泉州基础教育优质均衡水平。（翁文默何玉凤）