杨城，毕业于武汉体育学院，年参加工作，现任陵城镇德化学校体育教师兼任校长办公室主任，至今工作已经5年了。从教以来，一直担任学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。
一、爱洒操场，增强学生体质
作为一名体育老师，杨城老师切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快，养成锻炼身体的好习惯。
在低年体育课中他安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，杨老师的课堂教学已深受同学们的喜爱。在年，陵城镇春季田径运动会上取得小学部总分第一的好成绩。阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在德化学校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见杨老师的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对每一个孩子的关爱和期待。二、钻研业务，提升工作水平
杨城老师坚持业务学习，持之以恒地主动学习课改理论，深钻教材，认真备课，不断改进教学方法，积累经验，走在课改前列。在教学中认真做好教学五常规，努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。为了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”杨城老师深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水。为此，他订阅了大量专业书籍，利用课余时间努力学习现代信息技术，学习新的教育与训练理论，不断更新观念，拓宽视野。与此同时，他还积极参加省级以上的专业培训，以提高自己的专业技能。功夫不负有心人，在教学和训练中，他结合自己所学的知识认真钻研体育教学理论与方法，取得了一系列的教学研究及技能比赛成果：他执教的“支撑跳跃：山羊分腿腾跃”一课荣获济宁市优质课一等奖；三、热心服务，做老师们的贴心人
他担任校长办公室主任以来，用自己的电脑技术特长为老师们排忧解难，哪位老师电脑出故障了，资料下载遇到难题，一个电话随叫随到，被称为“老师们的贴心人”。
继承传统，适当创新，勇挑重担，身先士卒，他在干好自己分内事情同时，主动分担众多事务，乐于奉献，提高服务水平，作为一名年轻教师，他常以一句话来鞭策自己“没有最好，只有更好”，把工作做到精益求精是他的追求。处理办公室的各项工作中，能不惊动别人的，他坚决不影响他们，下发通知、材料等自己亲自送到年级主任或教师手上了。
回首过去，展望未来，作为新时期的优秀教师，杨城老师会用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。
供稿：张国强
审核：孔蕊编辑：文键
赞赏
